幼兒園設(shè)計要點：如何設(shè)計好幼兒園？

幼兒園設(shè)計時，每一寸空間的設(shè)計與規(guī)劃，都賦予了孩子們對幼兒園生活的向往。因此，在幼兒園設(shè)計時，各空間布局都應(yīng)該做到良好的設(shè)計。如何在兒童的成長過程中，建設(shè)激發(fā)兒童想象力的幼兒園，應(yīng)該利用空間傳遞怎樣的信息是教育工作者和幼兒園設(shè)計師應(yīng)該考慮的問題，兒童需要在接觸各種事物、看著它們發(fā)生變化的過程中，培養(yǎng)敏銳的感知與表達(dá)能力，而幼兒園是幼兒生活學(xué)習(xí)的地方，他的空間設(shè)計就顯得尤為重要，博點裝飾設(shè)計師對空間設(shè)計一直秉承著每一處空間都能成為學(xué)習(xí)的空間。

一、幼兒園設(shè)計必須形象化

形象的夸張與變形處理，幼兒園裝修設(shè)計將形象的特征和精神風(fēng)貌進(jìn)行夸大或縮小，如大的更大、機(jī)靈的更機(jī)靈、笨拙的更笨拙等。因而，對形象進(jìn)行再創(chuàng)造時，一定要仔細(xì)分析形象的典型特征和性格，這樣才能表現(xiàn)出更具形象精神、特征的新形象來。而變形處理是對形象特征進(jìn)行提煉加工，化復(fù)雜為簡單，強化形象的主要特征。

動態(tài)的詼諧處理，幼兒園裝修設(shè)計在對形象的動態(tài)造型中，要充分考慮形象的精神、性格與面貌。如狐貍狡猾、豺狼陰險狡詐、牛踏實肯干等。在一個情景中，應(yīng)根據(jù)畫面情節(jié)選擇合理而又富有創(chuàng)意的動態(tài)形象，以增強畫面的情景氛圍。詼諧的動態(tài)造型則是對相應(yīng)的符合故事情景的形象，進(jìn)行夸張或幽默處理。

形象的稚拙與優(yōu)美處理，在進(jìn)行形象造型時，應(yīng)充分考慮兒童的審美情趣。形象造型的稚氣、笨拙往往引起幼兒的喜愛。因而，在造型中應(yīng)盡量表現(xiàn)形象的幼小時期的特征，加強肥胖或瘦小、機(jī)靈或笨拙的特點。同時，要注意形象造型的美感，使形象既稚拙又優(yōu)美。

幼兒園設(shè)計中高大上不等于美，同樣幼兒園的建筑不等于孩子氣，無論怎樣幼兒園都是兒童學(xué)習(xí)生活成長的地方，因此它的設(shè)計最終還是要對兒童的身心發(fā)展具有促進(jìn)作用。