幼兒園建筑色彩設計方法

在建筑色彩設計中，基本全部的要素都與色彩緊密相關，無論是功能區(qū)域還是環(huán)境主題區(qū)域，色彩的重要性都十分顯著，因此幼兒園裝修設計應當充分利用色彩要素，做好幼兒園功能與建筑設計的合理銜接，用色彩滿足幼兒需求，提成幼兒園整體建筑藝術。

一、幼兒園色彩設計方法：家具、玩具及標志物

室內(nèi)陳設的家具和玩具是兒童的主要活動對象, 因此,它們的色彩選擇搭配也是幼兒園色彩設計的重要部分。教學區(qū)的家具在淺色的背景下應選擇對比性較強的鮮艷明快的色彩作為基調(diào), 提升室內(nèi)活躍的氣氛, 促進課堂氣氛。對于椅子等物還可以選擇圖案豐富、色彩亮麗的裝飾。對于休息區(qū)則不宜選擇色彩變化過多的陳設,應盡量采用木材本色和其他淡雅色彩的搭配。對于活動空間中陳設的大型玩具和大型家具, 則應選擇多種變化的色彩搭配, 并點綴適當裝飾, 以產(chǎn)生明快和活潑的心理效果, 不宜采用單一色彩, 顯得過于呆板。

由于幼兒心理發(fā)育的特點, 在幼兒園階段文字認知能力弱于色彩認知能力, 因此,在區(qū)別不同功能空間時,各種標志物、向?qū)瓶梢猿浞诌\用色彩變化與不同色彩搭配, 便于幼兒識別與區(qū)分, 并強化對周邊環(huán)境的認知。

二、幼兒園色彩設計方法：墻面色彩

墻面色彩是整個幼兒園室內(nèi)色彩的基礎, 是最有效的色彩背景, 直接決定了幼兒園建筑色彩設計的效果。總的來講, 墻面色彩宜采用淺色調(diào),可以有效擴大空間的感受, 同時可以突出鮮艷的點綴色,確保室內(nèi)色彩設計效果。在教室墻面選擇上, 考慮幼兒的心理特征, 選用偏亮色的暖色調(diào), 如淺米黃色、淺粉紅色等較為活潑的色彩, 有效刺激幼兒活躍性。但不應大面積采用高亮色彩, 以免過度刺激幼兒, 影響授課質(zhì)量。

目前幼兒園的發(fā)展趨勢都是將教育和餐飲分區(qū)設計, 因此, 餐飲區(qū)墻面色彩應該選用能充分刺激食欲的色彩。根據(jù)研究證明, 幼兒在暖色調(diào)的環(huán)境中更容易提升食欲, 選用黃色、橙色這些暖色更符合幼兒的用餐心理。幼兒休息區(qū)對色彩的依賴也很大。幼兒休息區(qū)色彩選用需要保證幼兒精神安寧,平靜。采用過于亮麗的色彩和過于細碎的搭配都容易讓幼兒興奮,因而應采用避光性較好的冷色調(diào)色彩。

同時墻面不宜出現(xiàn)過多色彩變化,以避免出現(xiàn)引起幼兒注意的因素, 以保障幼兒休息質(zhì)量?；顒涌臻g的墻面色彩設計的主要原則就是要激發(fā)幼兒游戲活動的興趣, 因此,這些部分色彩選擇應盡量豐富多彩,多使用幼兒喜歡的顏色如正紅等。同時注重色彩搭配的豐富和對比, 通過色彩的刺激, 可以有效提高幼兒精神的興奮度, 從而達到激發(fā)游戲活動積極性的目的。

三、幼兒園色彩設計方法：外立面

幼兒的思維是活潑的,行為是好動的,因此,幼兒園建筑的個性必然要符合幼兒的心理特點,在幼兒園外立面色彩運用上自然應該體現(xiàn)這種獨特的個性。一方面,幼兒園色彩要突出自身特點, 力求最大限度地引起幼兒的注意, 另一方面,這種個性又必須適度, 并和周圍環(huán)境協(xié)調(diào), 不宜過于雜亂無章。幼兒園設計的色彩設計中應避免大面積的各種高亮色交錯涂抹, 而應該盡量選擇清新淡雅的色彩作為基色,適當在局部的變化處和部分突出構(gòu)件配以鮮艷色彩,作為點綴元素穿插其中, 形成既不突兀, 又生動活潑的色彩效果, 最大限度地適應幼兒園建筑的個性和特點。

無論是幼兒園的主題教育還是發(fā)展目標的規(guī)劃，將幼兒園裝修適合實際需求，才能教育質(zhì)量的提升以及讓幼兒更好的學習及生活。